20 mars
De plus en plus d’étudiants à former dans des facs débordées (Medscape)
L’IA générative bouleverse-t-elle les pratiques pédagogiques ? (Polytechnique insights)
8 000 élèves en plus et 8 000 postes en moins : dans les collèges et lycées de Gennevilliers, les dotations horaires en chute libre (L’Humanité)
Le financement excessif de l’école privée par les communes, grand absent des municipales (Alter éco)
Tout comprendre à la situation financière des universités en trois minutes (Alter éco)
L’université et les libertés académiques menacées : anatomie d’une offensive (LVSL)
Le plus grand danger de l’IA à l’université n’est pas la triche, c’est l’érosion de l’apprentissage lui‑même (The Conversation)
Anthropic l’admet : “Les jeunes qui s’appuient fortement sur l’IA risquent de compromettre leur acquisition de compétences professionnelles” (Usine Digitale)
Universités : l’égalité est-elle rompue ? (France Culture)
Quel est l’impact de l’IA sur l’éducation ? (Inserm)
Presque vingt ans après la loi Pécresse, les universités de plus en plus surveillées au nom de l’autonomie (Libération)
Le gouvernement recule sur sa réforme des lycées pro, jugée « inégalitaire » et « discriminante » (Basta!)
1er mars
La circulaire Baptiste contre la liberté d’expression dans les universités (l’Anticapitaliste)